Aksiologi Manajemen Pendidikan Islam Karya Mujamil Qomar

Kategori: Coming Soon » Madani » manajemen pendidikan | 7 Kali Dilihat
Aksiologi Manajemen Pendidikan Islam Karya Mujamil Qomar Reviewed by nida on . This Is Article About Aksiologi Manajemen Pendidikan Islam Karya Mujamil Qomar

Judul: Aksiologi Manajemen Pendidikan Islam Penulis: Mujamil Qomar Ukuran: 15,5 x 23 cm Halaman: 144 Harga: Rp74.000 ISBN: dalam Proses Penerbit: Madani (Lini Penerbit Intrans Publishing) Kategori: Manajemen Pendidikan Segementasi: 17+   Pendidikan Islam tidak cukup hanya dikelola secara efektif; ia juga harus dipertanyakan: nilai apa yang mendasari setiap keputusan,… Selengkapnya »

Rating: 1.0
Harga:Rp 74.000

Order via SMS

+62 852-8403-8688

Format SMS : ORDER#NAMA PRODUK#JUMLAH
Pemesanan Juga dapat melalui :
SKU :
Stok Tersedia
Kg
10-11-2026
Detail Produk "Aksiologi Manajemen Pendidikan Islam Karya Mujamil Qomar"

Judul: Aksiologi Manajemen Pendidikan Islam

Penulis: Mujamil Qomar

Ukuran: 15,5 x 23 cm

Halaman: 144

Harga: Rp74.000

ISBN: dalam Proses

Penerbit: Madani (Lini Penerbit Intrans Publishing)

Kategori: Manajemen Pendidikan

Segementasi: 17+

 

Pendidikan Islam tidak cukup hanya dikelola secara efektif; ia juga harus dipertanyakan: nilai apa yang mendasari setiap keputusan, kepemimpinan, dan tindakan manajerial? Buku ini mengajak pembaca melihat manajemen pendidikan Islam melalui perspektif aksiologi—membaca hubungan antara nilai, moral, akhlak, etika, keadilan, keteladanan, hingga kebahagiaan sebagai fondasi pengelolaan lembaga pendidikan.

 

Lebih jauh, buku ini membahas bagaimana nilai diterjemahkan menjadi praktik. Kepemimpinan, pemilihan manajer, introspeksi diri, tanggung jawab agama, pencerahan, serta pemecahan masalah ditempatkan sebagai ruang aktualisasi nilai dalam kehidupan kelembagaan. Dengan demikian, manajemen tidak berhenti pada pencapaian target, tetapi juga mempertimbangkan kualitas manusia dan tujuan yang hendak diwujudkan.

 

Ditulis sebagai fondasi awal bagi pengembangan kajian aksiologi manajemen pendidikan Islam, buku ini menawarkan perspektif yang mempertemukan pemikiran filosofis dengan kebutuhan praktis lembaga pendidikan. Kehadirannya diharapkan membuka ruang diskursus baru tentang bagaimana pendidikan Islam dapat dikelola secara efektif sekaligus bermakna, etis, manusiawi, dan berorientasi pada kebaikan.

 
Hubungi kami