Penulis: Dr. Abdul Muhid, M.S dan Dr. Winarto Eka Wahyudi, M.Pd. I
Penerbit: Madani
ISBN: 978-602-0899-84-8
Tahun: 2020
Studi interaksi simbolik di bidang pendidikan belum banyak dilkaukan oleh para akademisi di tanah air, mengingat studi ini lebih banyak diakukan oleh para ilmuwan sosial dalam melakukan analisis perilaku individu satu dengan individu lain dalam kelompok kecil. Penekanan teori interaksionalisme simbolik dalam penelitian pendidikan dan psikologi memberikan nilai tambah yang akan memperkaya penggunaan perangkat analitis (analytical tool) dalam mengeksplorasi dan menganalisis berbagai fenomena-fenomena kontemporer. Dalam buku ini dipaparkan.
