Deep Learning: Teori dan Implementasi di Sekolah Karya Dr. Winarto Eka Wahyudi, M.Pd.I.

Kategori: Madani » Pendidikan | 1018 Kali Dilihat
Deep Learning: Teori dan Implementasi di Sekolah Karya Dr. Winarto Eka Wahyudi, M.Pd.I. Reviewed by Miri Pariyas on . This Is Article About Deep Learning: Teori dan Implementasi di Sekolah Karya Dr. Winarto Eka Wahyudi, M.Pd.I.

Judul: Deep Learning: Teori dan Implementasi di Sekolah Penulis: Dr. Winarto Eka Wahyudi, M.Pd.I. Ukuran: 15,5 x 23 cm Halaman: 96 Halaman Harga: Rp66.000 ISBN: (Dalam Proses) Penerbit: Madani (Madani adalah Lini Penerbit Intrans Publishing) Kategori: Pendidikan   Buku ini hadir sebagai respon kritis terhadap kebutuhan akan pembelajaran yang lebih… Selengkapnya »

Rating: 1.0
Harga:Rp 66.000

Order via SMS

+62 852-8403-8688

Format SMS : ORDER#NAMA PRODUK#JUMLAH
Pemesanan Juga dapat melalui :
SKU :
Stok Tersedia
Kg
15-07-2025
Detail Produk "Deep Learning: Teori dan Implementasi di Sekolah Karya Dr. Winarto Eka Wahyudi, M.Pd.I."

Judul: Deep Learning: Teori dan Implementasi di Sekolah

Penulis: Dr. Winarto Eka Wahyudi, M.Pd.I.

Ukuran: 15,5 x 23 cm

Halaman: 96 Halaman

Harga: Rp66.000

ISBN: (Dalam Proses)

Penerbit: Madani (Madani adalah Lini Penerbit Intrans Publishing)

Kategori: Pendidikan

 

Buku ini hadir sebagai respon kritis terhadap kebutuhan akan pembelajaran yang lebih bermakna dan transformatif di dunia pendidikan Indonesia. Di tengah tantangan Revolusi Industri 4.0 dan arus globalisasi pengetahuan, pendidikan tidak lagi cukup hanya menekankan hafalan dan penguasaan informasi. Deep learning atau pembelajaran mendalam menjadi pendekatan kunci untuk menyiapkan peserta didik agar mampu berpikir kritis, reflektif, kolaboratif, dan kreatif.

Buku ini menjembatani antara teori dan praktik, mengulas fondasi-fondasi psikologis dan pedagogis dari deep learning, seperti teori konstruktivisme, kognitivisme, hingga pendekatan humanistik dalam pendidikan. Setiap bab membentangkan keterkaitan antara konsep tersebut dengan kebutuhan pembelajaran di kelas nyata, termasuk integrasi dalam Kurikulum Merdeka dan penguatan Profil Pelajar Pancasila.

Dengan gaya penulisan yang sistematis namun komunikatif, buku ini mengajak mahasiswa, pendidik, dosen, trainer, dan pengambil kebijakan untuk merefleksikan kembali tujuan utama pendidikan: membentuk manusia pembelajar seumur hidup. Di dalamnya dibahas pula strategi pembelajaran transformatif, model desain instruksional, serta contoh implementasi pembelajaran mendalam dalam berbagai konteks—mulai dari pendidikan dasar hingga perguruan tinggi.

Indonesia memerlukan sistem pendidikan yang tidak hanya mencetak lulusan kompeten secara akademis, tetapi juga tangguh secara mental, etis, dan sosial. Buku ini hadir sebagai peta jalan untuk membangun ekosistem belajar yang lebih mendalam, menyeluruh, dan relevan bagi masa depan bangsa.

 
Hubungi kami